Pedagogiskt arbete jobb i Lund

Om rollen och dina arbetsuppgifter
Som lärare i samhällskunskap och religion på Gymnasieskolan Vipans yrkesprogram ansvarar du för att planera, genomföra, bedöma och följa upp undervisning i enlighet med gällande styrdokument. Du kommer få gott stöd av ett välfungerande såväl arbetslag som ämneslag.
Det är viktigt att du vill arbeta aktivt för att kontinuerligt utveckla undervisningen i ämnena med grund i programmens examensmål. Det är också viktigt att du har förmåga att anpassa din undervisning till elevgruppen.
Som lärare på Vipan förväntas du delta i arbets- och ämneslagsutvecklingsarbete och i det verka för analys och planering av utvecklingsarbetet med kollegor för högre måluppfyllelse. Du förväntas även att delta i skolan utvecklingsarbete.
Du kommer att spela viktig roll som mentor för en undervisningsgrupp och stötta eleverna genom deras undervisning inom programmet som helhet. Det är självklart för dig att skapa goda relationer med både elever, kollegor och vårdnadshavare.
Vi söker dig
Vi söker dig som är legitimerad gymnasielärare i samhällskunskap och religion. Det är meriterande om du även är legitimerad att undervisa i svenska och/eller engelska. 
Som lärare på Vipan måste du ha ett genuint intresse av att arbeta med unga människors utveckling. Dessutom är det viktigt att du är en god ledare i klassrummet och att du har god pedagogisk förmåga och kan motivera.
Du är drivande, engagerad och skapar goda relationer med både kollegor och elever. Vi ser att du är bekväm i din roll som lärare och har ett förhållningssätt där allt är möjligt. Till ditt stöd har du hjälpsamma kollegor, ett engagerat elevhälsoteam och dessutom fantastiska elever.
För att få arbeta med barn eller elever inom förskola och skola behöver, innan anställning, du kunna uppvisa ett godtagbart utdrag ur belastningsregistret: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/
Vi ser gärna att du har erfarenhet av att utveckla olika undervisningsstrategier beroende på gruppens behov. Det är även meriterande om du har erfarenhet av undervisning på yrkesprogram, arbete med elever i behov av särskilt stöd samt vana att använda digitala verktyg i undervisningen.
Intervjuer sker löpande.
Vi erbjuder dig
Som medarbetare hos oss erbjuds du en rad förmåner med fokus på balans, trygghet och hälsa. Lunds kommun är en stor organisation med många spännande verksamheter och möjligheter för medarbetare till utveckling. Som medarbetare får du även tillgång till vår förmånsportal där du enkelt kan se dina förmåner och administrera dessa.
Det här ger vi dig som medarbetare: https://lund.se/arbete-och-lediga-jobb/sa-ar-det-att-arbeta-med-oss/det-har-ger-vi-dig-som-medarbetare
Om arbetsplatsen
Gymnasieskolan Vipan är en yrkesinriktad gymnasieskola i Lund med drygt 1200 elever som erbjuder flera olika yrkesprogram i en praktiskt orienterad lärmiljö. Utöver yrkesprogrammen har skolan även anpassad gymnasieskola samt introduktionsprogram, vilket bidrar till en mångsidig och inkluderande skolmiljö.
På Vipan arbetar vi aktivt för att skapa en trygg, inkluderande och stimulerande miljö där varje elev ges möjlighet att utvecklas utifrån sina förutsättningar. Undervisningen kännetecknas av tydlig struktur, verklighetsanknytning och ett starkt elev fokus, med särskild hänsyn till elever med olika behov och bakgrunder.
Som medarbetare hos oss blir du en del av ett engagerat kollegium som värdesätter samarbete, pedagogisk utveckling och ett lösnings orienterat arbetssätt. Vi arbetar i arbetslag och har ett nära samarbete med elevhälsan för att stödja elevernas kunskapsutveckling och välmående.
Utbildningsförvaltningen ansvarar för gymnasieskola, anpassad gymnasieskola, vuxenutbildning, internationell grundskola och modersmålsverksamhet och har drygt 1 200 anställda. Som anställd här är du delaktig i att bedriva utbildning av hög kvalitet, och med ett stort engagemang för våra elever. Vi rustar eleverna för framtiden – med målet att varje elev ska nå sin fulla potential som människa och medborgare.
Här får du plats att växa. Inom Lunds kommun sätter vi kunskapen i centrum och skapar möjligheter att utvecklas i arbetslivet. Vi erbjuder en inkluderande arbetsmiljö, och chans att påverka och göra skillnad. Vill du bli en av oss?

Är du vår nya lärare i Idrott och hälsa samt Hem- och konsumentkunskap?
Kunskapsskolan i Lund söker en legitimerad och engagerad lärare som vill vara med på vår spännande utvecklingsresa.
Brinner du för att väcka rörelseglädje, hälsoinsikt och praktisk kunskap hos eleverna? Vill du ge unga människor verktygen att förstå sin livsstil, sin hälsa och sin omvärld? Då kan detta vara drömjobbet för dig!
I rollen som vår lärare i Idrott och hälsa samt Hem- och konsumentkunskap får du:

Inspirera till lärande och hälsa: Genom vår personligt utformade pedagogik stöttar du eleverna i att nå sina mål, utveckla sina praktiska färdigheter och bygga en förståelse för hälsa, kost och miljö.


Coachande handledarskap: Som lärare hos oss har du ett nära samarbete med eleverna, där du i rollen som handledare hjälper dem att planera sina studier och ta ansvar för sitt eget lärande.


Vi söker en legitimerad lärare i Idrott och hälsa samt Hem- och konsumentkunskap som undervisar både på mellan- och högstadiet (årskurs 4–9).
Vi söker dig som:

Är legitimerad lärare med behörighet i Idrott och hälsa samt Hem- och konsumentkunskap för grundskolan.


Har en stark förmåga att engagera, motivera och förklara praktiska samt teoretiska moment på ett begripligt och inspirerande sätt.


Är initiativrik, kreativ och har en positiv inställning till pedagogisk utveckling.


Har förmåga att skapa goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare.


Trivs med att arbeta i ett team där vi tillsammans tar ansvar för elevernas hela skoldag.


Kunskapsskolan i Lund erbjuder dig:

En dynamisk och positiv arbetsmiljö med engagerade kollegor.


Möjlighet till personlig och professionell utveckling.


Att vara en viktig del i att rusta unga människor för framtiden genom en individanpassad skola.


Om tjänsten:

Omfattning: 100%


Anställningsform: Tillsvidareanställning (vi tillämpar provanställning)


Tillträde: 1 oktober


Är du den vi söker? Tveka inte att skicka in din ansökan! Vi hanterar ansökningar löpande och ser fram emot att höra från dig.
Välkommen till Kunskapsskolan i Lund!
Om Kunskapsskolan Kunskapsskolan i Sverige startade sina första skolor år 2000 och har idag 29 grundskolor och sju gymnasier med cirka 1 350 medarbetare och 14 400 elever. Kunskapsskolan ägs av grundaren Peje Emilsson med familj.
På Kunskapsskolan har vi en pedagogik som är personligt utformad och utgår från varje individ. Genom vårt arbetssätt skapar vi nära relationer mellan lärare och elev, vilket ger förutsättningar för att varje elev ska nå längre än de själva tror är möjligt. I en miljö där eleven får vara sig själv och får rätt stöd och utmaningar skapar vi en skola där både elever och medarbetare trivs och utvecklas.  
Kunskapsskolan Lund är en grundskola för årskurs 4–9 och har idag cirka 420 elever. Skolan startade 2002 och ligger i natursköna Sankt Larsparken i utkanten av Lund med busshållplatser runt husknuten. På vår skola har vi nöjda elever som trivs och som har höga studieresultat.  
Tjänstens utformning
Tjänsten är en tillsvidaretjänst med 6 månaders provanställning. Tjänstgöringsgraden är 100% med start den 1 oktober. 
Rekryteringsprocessen
Ansökan sker via länken nedan senast den 23 augusti. Urval sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag.
För att arbeta i skola krävs utdrag ur belastningsregistret. Blankett finns på Rikspolisstyrelsens webbplats.
Vid frågor kontakta rektor: Annika Kjellemar annika.kjellemar@kunskapsskolan.se 0733-157529
Mer information om oss och vår pedagogik hittar du på vår hemsida: kunskapsskolan.se
Säljare av rekryteringstjänster gör sig icke besvär.

Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande som ett av världens främsta lärosäten. Här finns omkring 46 000 studenter och 8 500 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor.
Beskrivning av arbetsplatsen
Avdelningen för atomfysik vid Fysiska institutionen, Lunds universitet, har en stab på ungefär 50 forskare inklusive gästforskare och doktorander. Forskningen vid avdelningen baseras främst på användningen av avancerade laserkällor, allt från diodlasrar till terawattlasrar vid Högeffektlaserlaboratoriet. Forskningsområdena inkluderar växelverkan mellan intensiva laserfält och materia, attosekundvetenskap, kvantinformation, fasta-tillståndets röntgenspektroskopi, lasertillämpningar inom medicin och biologi, samt industriella applikationer. Den utannonserade tjänsten är knuten till gruppen Attosecond Physics och mer specifikt till ett team som arbetar med utveckling inom ultrasnabb optic och genereringen av attosekundspulser.
Mer information finns på www.attolund.se.
Vi erbjuder
Lunds universitet är en statlig myndighet vilket innebär att du får särskilda förmåner, generös semester och en förmånlig tjänstepension.
Läs mer på universitetets webbplats om att vara anställd hos oss Jobba hos oss
Arbetsuppgifter och ansvarsområden
I arbetsuppgifterna som forskare ingår främst att bedriva forskning.  Även undervisning kan ingå i arbetsuppgifterna, dock högst en femtedel av arbetstiden. Syftet med anställningen är att utveckla sin självständighet som forskare samt skapa förutsättningar för vidare meritering.
Anställningen föreslås kring följande projekt:
Manipulering och karakterisering av ultrakorta laserpulser för övertonsgenering och dess tillämpningarna.
Projektet fokuserar på att generera ultrakorta laserpulser, exempelvis med hjälp av ikke-linjära tekniker för efterkompression av pulser, deras detaljerade karakterisering i de tidsmässiga och rumsligt-tidsmässiga domänerna samt deras manipulation i rum och tid, med målet att utveckla nya metoder för att styra genereringen av högre ordningens harmoniska och tillämpningar av attosekundspulser.
Arbetsuppgifterna inkluderar:
Drift och utveckling av femtosekundlasersystem
Utveckling av pulskarateriseringsmetoder
Avancerad icke-linjär optik
Generering av attosekundpulser
Potentiellt samarbete med industriella partner
Utforskning av tillämpningar för de utvecklade källorna

Arbetsuppgifter inkluderar även handledning av examensarbetare och doktorander.
Kvalifikationer
Behörig att anställas som forskare är den som har avlagt doktorsexamen, eller en utländsk examen som bedöms motsvara doktorsexamen,inom anställningens ämnesområde. Bevis om att behörighetskravet är uppfyllt ska ha inkommit senast vid tidpunkten då anställningsbeslut fattas.
Krav för anställningen är:
avlagd doktorsexamen i fysik
mycket goda kunskaper i engelska i tal och skrift
teoretisk och praktisk erfarenhet inom ultrasnabb optik och icke-linjär optik

Meriterande för anställningen är:
Anställningen är tänkt som ett inledande steg i karriären och bedömningen av de sökande kommer i första hand att baseras på deras vetenskapliga meriter och potential som forskare. Särskild vikt kommer att fästas vid vetenskaplig förmåga inom ämnesområdet.
Följande utgör grund för bedömning:
God förmåga att utveckla och genomföra forskning av god kvalitet
Erfarenhet inom pulskarakterisering
Praktisk erfarenhet av femtosekundlasrar och/eller övertonsgenerering i gaser
Jobbar bra i grupp
Erfarenhet av undervisning
Andra färdigheter, t.ex, programmering av instrument, data-analys, vakuumteknologi, optiskt och mekanisk design

Hänsyn kommer att tas till hur den sökande genom sin erfarenhet och kompetens bedöms komplettera och stärka forskningen inom avdelningen/institutionen samt bidra till dess framtida utveckling.
Övrigt
Anställningen som forskare är en särskild visstidsanställning på 100 % under perioden 2026-11-01 tom 2027-10-31. Forskare omfattas av ”lokalt kollektivavtal om årsarbetstid för forskare och biträdande forskare”. Planeringen av årsarbetstiden sker i dialog mellan chef och medarbetare.
Så här söker du
Ansökan skaskrivas på engelska och bör innehålla CV inkl publikationslista, personligt brev med motivering till varför du är intresserad av anställningen och på vilket sätt anställningen matchar dina forskningsmeriter. Ansökan ska även innehålla kopia av doktorsexamen eller motsvarande samt övrigt som du önskar åberopa (kopior av betyg, uppgifter till referenser, rekommendationsbrev etc)”
Välkommen med din ansökan!
LTH – Lunds Tekniska Högskola – är en del av Lunds universitet. På LTH utbildar vi människor, bygger kunskap för framtiden och arbetar hårt för att utveckla samhället. Vi skapar utrymme för briljant forskning och inspirerar till kreativ utveckling av teknik, arkitektur och design. Här läser närmare 12 000 studenter. Varje år publicerar våra forskare – varav många verkar inom världsledande profilområden – omkring 100 avhandlingar och 2 000 vetenskapliga rön. En rad forskningsresultat och studentarbeten förädlas till innovationer. Tillsammans utforskar och skapar vi – till nytta för världen.
Fysiska institutionen är en av Lunds universitets största institutioner med cirka 400 anställda. Vid institutionen finns sju forskningsavdelningar och ett antal större centrumbildningar. Forskningen vid institutionen täcker ett brett spektrum av modern fysik. www.fysik.lu.se.
Vi undanber oss alla kontakter från annonsförsäljare, rekryterings- och bemanningsföretag på grund av statliga upphandlingsregler.

Om rollen och dina arbetsuppgifter
Dina huvudsakliga arbetsuppgifter som elevassistent på Hubertusgården består av att stötta elever med utmaningar i olika utsträckning under skoltid. På eftermiddagarna arbetar du på fritidshemmet som en del i arbetslaget. 
Uppdraget som elevassistent innebär att du behöver vara mycket flexibel, kunna samarbeta och behålla lugnet i krävande situationer.
Tjänsten är tillsvidare med tjänstgöringsgrad på 100%.
Vi söker dig
Vi söker dig som har lägst gymnasieutbildning och god erfarenhet av att arbeta med elever med NPF-diagnoser som har behov av stöd i skola och på fritidshem. Vi ser även gärna att du har utbildning och erfarenhet inom CPS. Tidigare erfarenhet av arbete som elevassistent är meriterande, gärna inom hela åldersspannet F-6. Det är särskilt meriterande med erfarenhet av arbete inom fritidshemmet.
Som person är du förtroendeingivande, självständig och har ett lösningsfokuserat förhållningssätt. Du har ett genuint intresse för eleverna, är empatisk och lyhörd och arbetar för att stödja dem i deras utveckling samt har lätt att skapa och bibehålla goda relationer inom yrket. Du trivs med att ingå i ett team med olika professioner där vi tar ett gemensamt ansvar. Vidare har du lätt för att samarbeta och att kommunicera med elever, kollegor och vårdnadshavare.
I Lunds kommun sker den digitala dokumentationen i Prorenata och Unikum och vi ser därför gärna att du har erfarenhet av att använda dessa system.
I denna rekrytering har vi valt att ersätta det personliga brevet med urvalsfrågor. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 
Välkommen med din ansökan!
Vi erbjuder dig
Som medarbetare hos oss erbjuds du en rad förmåner med fokus på balans, trygghet och hälsa. Lunds kommun är en stor organisation med många spännande verksamheter och möjligheter för medarbetare till utveckling. Som medarbetare får du även tillgång till vår förmånsportal där du enkelt kan se dina förmåner och administrera dessa.https://lund.se/arbete-och-lediga-jobb/sa-ar-det-att-arbeta-med-oss/det-har-ger-vi-dig-som-medarbetare
Om arbetsplatsen
På Hubertusgården F-6 går cirka 200 elever. Skolan ligger utanför Lund i ett område med olika socioekonomiska förutsättningar. Vi är måna om att ha ett gott samarbete med varandra, elever och vårdnadshavare. Vi har låg personalomsättning och ett gott arbetsklimat, både bland elever och personal.
På barn- och skolförvaltningen arbetar vi för att skapa likvärdighet och goda förutsättningar för att alla barn och elever inom våra förskolor, grundskolor och anpassade grundskolor ska nå sina mål. Tillsammans arbetar vi för en enhetlig och tydlig styrning av förskola och skola i en modern och effektiv organisation, med målet att möjliggöra en utbildning i världsklass. Våra ambitioner är höga och vi strävar alltid efter att skapa goda förutsättningar för utveckling och värnar om en hög kvalitet i verksamheten.
För att få arbeta med barn eller elever inom förskola och skola behöver du kunna uppvisa ett godtagbart utdrag ur belastningsregistret.
Polisen: Beställ utdrag ur belastningsregistret
Här får du plats att växa. Inom Lunds kommun sätter vi kunskapen i centrum och skapar möjligheter att utvecklas i arbetslivet. Vi erbjuder en inkluderande arbetsmiljö, och chans att påverka och göra skillnad. Vill du bli en av oss?

Om rollen och dina arbetsuppgifter
Som grundskollärare arbetar du pedagogiskt och socialt utifrån verksamhetens mål och riktlinjer samt gällande styrdokument. Du är väl förtrogen med aktuell läroplan och ansvarar för det pedagogiska innehållet i undervisningen samt arbetar främjande för elevernas lärande och utveckling. Du kommer att undervisa i ämnena svenska och engelska i åk 7-9.
Tillträde omgående eller enligt överenskommelse.
Vi söker dig
Vi söker dig som har en grundskollärarexamen och behörighet att undervisa i svenska och engelska i åk 7-9. Det är meriterande om du har tidigare erfarenhet av att undervisa.
Du har en god insikt och kunskap i skolans styrdokument och kan på ett pedagogiskt sätt tillämpa dessa i ditt dagliga arbete. I din roll skapar du en lärmiljö som är inspirerande, lärorik och lustfylld. Du arbetar formativt och differentierar din undervisning utifrån elevernas behov. 
Som lärare hos oss blir du en del av ett team med kunniga, erfarna och trevliga kollegor. Tillsammans ansvarar ni för planering, genomförande och bedömning utifrån styrdokumenten och skolans åtaganden. Här har vi ett stort fokus på goda relationer och att skoldagen ska vara inspirerande för våra elever.
I den här rekryteringen har vi valt att ta bort det personliga brevet och ersatt det med urvalsfrågor. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete.
Varmt välkommen med din ansökan!
Vi erbjuder dig
Som medarbetare hos oss erbjuds du en rad förmåner med fokus på balans, trygghet och hälsa. Lunds kommun är en stor organisation med många spännande verksamheter och möjligheter för medarbetare till utveckling. Som medarbetare får du även tillgång till vår förmånsportal där du enkelt kan se dina förmåner och administrera dessa.
Det här ger vi dig som medarbetare
Om arbetsplatsen
På Genarps skola har vi ca 300 elever i årskurserna 4-9. Vi månar om att skapa goda relationer med varandra och med våra elever. I vårt förbättringsarbete fokuserar vi på tillgängliga lärmiljöer och ett relationellt lärarskap. Vi arbetar i ljusa och fräscha lokaler och i varje klassrum finns smartboard/projektor.
Vi erbjuder dig kunniga och trevliga kollegor som ser fram emot att välkomna en ny arbetskamrat. Du kan även förvänta dig en skolledning som arbetar med tillitsbaserad styrning och ledning och som värdesätter att vara närvarande på skolorna. Vi har en salutogen elevsyn och arbetar nära elevhälsan i syfte att alla elever ska utvecklas optimalt, både socialt och kunskapsmässigt.
Inom gångavstånd finns naturreservatet Risen, Häckeberga kvarn och Ekevallens idrottsplats med utegym. Här kan du som är intresserad av natur, vandring, löpning, mountainbike etc. njuta av naturen och träna i anslutning till ditt arbete.
På barn- och skolförvaltningen arbetar vi för att skapa likvärdighet och goda förutsättningar för att alla barn och elever inom våra förskolor, grundskolor och anpassade grundskolor ska nå sina mål. Tillsammans arbetar vi för en enhetlig och tydlig styrning av förskola och skola i en modern och effektiv organisation, med målet att möjliggöra en utbildning i världsklass. Våra ambitioner är höga och vi strävar alltid efter att skapa goda förutsättningar för utveckling och värnar om en hög kvalitet i verksamheten.
För att få arbeta med barn eller elever inom förskola och skola behöver du kunna uppvisa ett godtagbart utdrag ur belastningsregistret.
Polisen: Beställ utdrag ur belastningsregistret
Här får du plats att växa. Inom Lunds kommun sätter vi kunskapen i centrum och skapar möjligheter att utvecklas i arbetslivet. Vi erbjuder en inkluderande arbetsmiljö, och chans att påverka och göra skillnad. Vill du bli en av oss?

Arbetsuppgifter
Vi söker en pedagog till det Anpassade gymnasiets Individuella program på Gymnasieskolan Vipan. Vi söker dig som vill vara med och skapa framtidens Anpassade gymnasium. Du som brinner för specialpedagogiskt utvecklingsarbete, intresserar dig för ny forskning på området och som vill omsätta dina kunskaper för elevernas bästa - du passar hos oss!
I det pedagogiska arbetet utgår vi från våra sex ämnesområden och formar dessa efter varje elevs
individuella förutsättningar och behov. Tydliggörande pedagogik, AKK och lågaffektivt bemötande genomsyrar verksamheten. I arbetsuppgifterna ingår även att ha en handledande roll gentemot verksamhetens elevassistenter. Du kommer i denna tjänst vara mentor för en mindre grupp elever, företrädesvis på tidig kognitiv nivå, och i samarbete med elevassistenter och andra pedagoger utforma verksamheten.
Vi erbjuder dig
Som medarbetare hos oss erbjuds du en rad förmåner med fokus på balans, trygghet och hälsa. Lunds kommun är en stor organisation med många spännande verksamheter och möjligheter för medarbetare till utveckling. Som medarbetare får du även tillgång till vår förmånsportal där du enkelt kan se dina förmåner och administrera dessa.
Det här ger vi dig som medarbetare: https://lund.se/arbete-och-lediga-jobb/sa-ar-det-att-arbeta-med-oss/det-har-ger-vi-dig-som-medarbetare
Vi söker dig som
Vi söker en pedagog med erfarenhet av och kunskap inom arbete med elever inom
Anpassad grundskola och/eller Anpassat gymnasiums individuella program. Erfarenhet av arbete med elever på en tidig kognitiv nivå är meriterande.
Vi genomför en löpande rekrytering och kommer att kalla till intervju under ansökningstidens gång.
För att få arbeta med barn eller elever inom förskola och skola behöver du kunna uppvisa ett godtagbart utdrag ur belastningsregistret:
https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/
Om oss
Gymnasieskolan Vipan är Lunds Kommuns yrkesgymnasium med åtta nationella yrkesprogram, anpassad gymnasieskola och introduktionsprogram. Skolan har ca 1300 elever.
Gymnasieskolan Vipan ligger i det dynamiska och vackra Vipeholmsområdet, där det just nu byggs bostäder och affärskvarter. Skolan är mitt i en stor satsning och bygger nytt och renoverar alla fastigheterna i projektet Campus Vipan.
Utbildningsförvaltningen ansvarar för gymnasieskola, anpassad gymnasieskola, vuxenutbildning, internationell grundskola och modersmålsverksamhet och har drygt 1 200 anställda. Som anställd här är du delaktig i att bedriva utbildning av hög kvalitet, och med ett stort engagemang för våra elever. Vi rustar eleverna för framtiden – med målet att varje elev ska nå sin fulla potential som människa och medborgare.
Här får du plats att växa. Inom Lunds kommun sätter vi kunskapen i centrum och skapar möjligheter att utvecklas i arbetslivet. Vi erbjuder en inkluderande arbetsmiljö, och chans att påverka och göra skillnad. Vill du bli en av oss?

Specialpedagog 60 % till Lunds Fordonstekniska Gymnasium
Lunds Fordonstekniska Gymnasium är en fristående gymnasieskola på Gastelyckan i Lund med cirka 70 elever. Sedan 2003 utbildar vi framtidens personbilstekniker inom Fordons- och transportprogrammet i en trygg och familjär miljö med nära relationer mellan elever och personal.
Inför läsåret 2026/2027 söker vi nu en engagerad specialpedagog på 60 % med start under augusti/september eller enligt ök. Tjänsten är en ferietjänst, tillsvidareanställning med sex månaders provanställning.
Som specialpedagog hos oss arbetar du nära elever, lärare och elevhälsa för att skapa bästa möjliga förutsättningar för elevernas utveckling och lärande. Du kommer att vara en viktig del av skolans elevhälsoarbete och bidra med specialpedagogisk kompetens i både förebyggande och åtgärdande insatser.
Arbetsuppgifterna innefattar bland annat:
handledning och stöd till lärare i pedagogiska frågor
kartläggning och uppföljning av elevers behov av stöd
arbete med extra anpassningar och särskilt stöd
deltagande i elevhälsoteamets arbete
samverkan med vårdnadshavare och externa aktörer vid behov
stöd till elever både individuellt och i grupp

Vi söker dig som har specialpedagogexamen och erfarenhet av arbete inom gymnasieskolan. Erfarenhet från gymnasieskolans yrkesprogram är meriterande.
Som person är du engagerad, lösningsfokuserad och trygg i din yrkesroll. Du har god samarbetsförmåga, är flexibel och bygger goda relationer med både elever och kollegor. Du arbetar strukturerat och har ett positivt och inkluderande förhållningssätt.
Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.
Intervjuer sker löpande, så skicka gärna in din ansökan så snart som möjligt.
Skicka din ansökan via mejl till rektor Daniela Cvetanovski, daniela@lftg.se. Har du frågor är du välkommen att ringa 0707-22 29 66.

Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande som ett av världens främsta lärosäten. Här finns omkring 46 000 studenter och 8 500 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor.
Forskning och utbildning vid Miljö- och geovetenskapliga institutionen (MGeo) behandlar grundläggande och tillämpade frågor om jordens tidigare, nuvarande och framtida klimat och miljö, inklusive människors interaktion med naturen och konsekvenser för människors välbefinnande. MGeo utvecklar och tillämpar banbrytande metoder, modeller och tekniker inom miljövetenskap, kvartär- och berggrundsgeologi, paleontologi, naturgeografi, biodiversitet och ekosystemvetenskap, fjärranalys, geografisk informationsvetenskap (GIS) och beräkningsvetenskap inom miljö- och hälsa för att studera processer som sträcker sig från det mikroskopiska till det planetära, över alla tidsskalor.
Arbetsuppgifter
Arbetet kommer att utföras vid Hyltemossa Forskningsstation utanför Perstorp och Geocentrum II i Lund. Huvudarbetet kommer att kopplas till de kontinuerliga övervakningsprogrammen vid Hyltemossa station. Detta inkluderar främst de omkringliggande mätningarna inom ICOS (Integrated Carbon Observation System). För att säkerställa jämförbarhet mellan mätningar kommer det också att innefatta mätningar och assistans för forskningsprojekt baserade vid Hyltemossa. Fältarbete kommer att inkludera vegetations-/jordprovtagning, skogsinventeringar, installationer och underhåll av utrustning. Laboratoriedelen består av att sortera strö från Hyltemossa gran-skog i olika fraktioner samt bearbeta vegetations och jordprover. 
Kvalifikationer
Framgångsrikt avslutade eller pågående studier på kandidat- eller masternivå inom geovetenskap eller liknande.
Tidigare fälterfarenhet inom skogs eller jordbruk,
Tidigare erafarenhet av GHG mätningar
Erfarenhet av att arbeta i laboratorium
Giltigt EU- körkort krävs.

Övriga meriter:
Kunskap om ICOS procedurer och protokoll.
Kunskap om skogsinventering.
Erfarenhet av vegetation och jordprovsbearbetning.
Erfarenhet av TLS (Terestrial Laser Scanner).
Kunskap om programmering i R, Python eller Matlab.

Vi kommer att lägga stor vikt vid personlig lämplighet. Hänsyn kommer att tas till god samarbetsförmåga, driv och självständighet samt hur den sökande genom sin erfarenhet och kompetens bedöms komplettera och stärka arbetet inom Hyltemossa Station.
Villkor
Anställningen är tillfällig under perioden från september till december 2026. Anställningen avser en omfattning på 30%.
Instruktioner för ansökan
Ansökan bör innehålla personligt brev med motivering till varför du är intresserad av anställningen och på vilket sätt anställningen matchar dina meriter.
Ansökan bör även innehålla CV, examensbevis eller motsvarande samt övrigt som du önskar åberopa (kopior av betyg, uppgifter till referenser, rekommendationsbrev etc.).
Välkommen med din ansökan!
Vid Naturvetenskapliga fakulteten bedrivs forskning och utbildning inom astronomi, biologi fysik, geovetenskap, kemi, matematik, medicinsk strålningsfysik, miljövetenskap och naturgeografi. Verksamheten bedrivs inom norra universitetsområdet. Fakulteten har ca 1 900 studenter, 330 forskarstuderande och 730 anställda.
Vi undanber oss alla kontakter från annonsförsäljare, rekryterings- och bemanningsföretag på grund av statliga upphandlingsregler.

Om rollen och dina arbetsuppgifter
Som specialpedagog kommer du att arbeta aktivt med kunskaper och färdigheter tillsammans med elever i behov av särskilt stöd. Du arbetar med pedagogiska kartläggningar av den pedagogiska miljön kring dessa elever och ges stora möjligheter att utveckla och leda gruppens pedagogiska utvecklingsarbete. Inom ramen för uppdraget driver du ett aktivt inkluderingsarbete i alla frågor, särskilt avseende elever med behov inom det neuropsykiatriska området.
Du arbetar för att eleven ska känna sig så delaktig och självständig som möjligt i alla sammanhang. Som specialpedagog hos oss har du ett nära samarbete med pedagogerna där ni tillsammans hittar olika vägar att föra arbetet med särskilt stöd och extra anpassningar framåt. Förutom undervisning ingår även handledning till lärare och elevassistenter, liksom kartläggningsuppdrag och uppföljning enligt styrdokumentens inriktning. Du bistår med hjälp i utvecklingsplaner och åtgärdsprogram. Du är involverad i överlämning och uppföljning vid övergångar mellan stadier och andra skolenheter. Kontinuerlig kontakt och samverkan med vårdnadshavare är också en viktig del i ditt uppdrag.
Vi söker dig
Vi söker dig som har en examen som specialpedagog eller speciallärare med en grundskollärarexamen, gärna med inriktning F-6. Det är meriterande om du sedan tidigare har arbetat som specialpedagog eller speciallärare. Det är även meriterande om du har arbetat som grundskollärare i årskurserna F-6 samt med tidig matematikinlärning och läsinlärning.
För att lyckas i rollen behöver du trivas med att arbeta självständigt och vara ett nav i elevhälsoarbetet på skolan, både främjande, åtgärdande men framförallt förebyggande. Vidare behöver du känna ett stort engagemang för och vara drivande i utvecklingen av vårt systematiska kvalitetsarbete. 
Som person är du lösningsfokuserad och flexibel samt har lätt för att anpassa dig till ändrade omständigheter. Du har god samarbetsförmåga och skapar goda relationer med såväl elever som vårdnadshavare och kollegor. Kunskap i digitala system och verktyg är ett krav.
Välkommen med din ansökan!
Vi erbjuder dig
Som medarbetare hos oss erbjuds du en rad förmåner med fokus på balans, trygghet och hälsa. Lunds kommun är en stor organisation med många spännande verksamheter och möjligheter för medarbetare till utveckling. Som medarbetare får du även tillgång till vår förmånsportal där du enkelt kan se dina förmåner och administrera dessa.
Det här ger vi dig som medarbetare
Om arbetsplatsen
Miljön på Vallkärra skola inbjuder till lek och lärande såväl inomhus som utomhus. Vi värnar om elevens sociala och kunskapsmässiga utveckling i samspel med andra. Tillsammans arbetar vi utifrån en gemensam värdegrund med tydlig koppling i trivsel, samarbete, respekt, medbestämmande, arbetsglädje och kreativitet. Våra ledord på Vallkärra skola är trygghet, glädje och kunskaper. Elevens rätt till utbildning utifrån sina förutsättningar är navet i vår verksamhet. All personal arbetar tillsammans och bidrar med sina erfarenheter och kunskap för att utveckla verksamheten till en skola där alla, elever och personal, känner att de lyckas. Under läsåret 25/26 har vi startat upp med utvecklingsarbete inom IBIS som är en arbetsmetod utifrån inkluderad beteendestöd i skolan. Detta utvecklingsarbete kommer att fortgå under kommande år.
Du kan uppleva mer av Stångbyområdets pedagogiska arbete genom vår Instagram: @skolomradetstangby
Vill du bli en av oss?
På barn- och skolförvaltningen arbetar vi för att skapa likvärdighet och goda förutsättningar för att alla barn och elever inom våra förskolor, grundskolor och anpassade grundskolor ska nå sina mål. Tillsammans arbetar vi för en enhetlig och tydlig styrning av förskola och skola i en modern och effektiv organisation, med målet att möjliggöra en utbildning i världsklass. Våra ambitioner är höga och vi strävar alltid efter att skapa goda förutsättningar för utveckling och värnar om en hög kvalitet i verksamheten.
För att få arbeta med barn eller elever inom förskola och skola behöver du kunna uppvisa ett godtagbart utdrag ur belastningsregistret.
Polisen: Beställ utdrag ur belastningsregistret
Här får du plats att växa. Inom Lunds kommun sätter vi kunskapen i centrum och skapar möjligheter att utvecklas i arbetslivet. Vi erbjuder en inkluderande arbetsmiljö, och chans att påverka och göra skillnad. Vill du bli en av oss?

Lunds Waldorfskola söker en engagerad och kreativ musiklärare för årskurs 4 till 9 som vill bidra till elevernas musikaliska och personliga utveckling i en levande och helhetspräglad skolmiljö.
Som musiklärare hos oss har du en central roll i skolans konstnärliga och sociala liv. Du skapar undervisning där musik blir ett levande språk för att utveckla elevernas lyssnande, samspel, kreativitet och uttrycksförmåga.
Tjänsten innebär även att du är kopplad till en klass som delad klasslärare, vilket innebär att du tillsammans med klasslärare följer elevernas utveckling och är en viktig vuxen i elevernas vardag.
Vi arbetar utifrån waldorfpedagogikens helhetssyn där undervisningen engagerar tanke, känsla och vilja. Musikundervisningen tar sin utgångspunkt i det praktiska och upplevelsebaserade genom sång, rytm, rörelse och gemensamt musicerande och utvecklas successivt mot en fördjupad musikalisk förståelse.
Om Lunds Waldorfskola
Skolan är naturnära belägen i Hardeberga utanför Lund och drivs som en idéburen, icke vinstdrivande stiftelse.
Vi har cirka 165 elever i årskurserna F till 9 och ett fyrtiotal medarbetare. Waldorfpedagogiken ligger till grund för hela vår verksamhet och skapar en skolmiljö där kreativitet, ansvar och långsiktigt relationsbyggande är centrala delar.
Hos oss får lärare utrymme för pedagogisk frihet, ämnesfördjupning och ett nära samarbete med kollegor.
Om musikundervisningen
Musikämnet har en central roll i skolans pedagogiska helhet och genomsyrar både undervisning och gemensamma sammanhang.
Undervisningen bygger på aktivt deltagande där eleverna får:
Utveckla sitt musicerande genom sång, kör och ensemblespel.
Träna rytm, gehör, lyssnande och samspel.
Arbeta med akustiska instrument och olika musikaliska uttrycksformer.
Möta musik som en del av kultur, historia och gemenskap.

Musiken integreras i skolans traditioner och bidrar till att skapa mening, sammanhang och delaktighet.
Arbetsuppgifter
Som musiklärare i årskurs 4 till 9 kommer du att:
Undervisa i musik enligt Lgr22 och En väg till frihet.
Planera, genomföra och utvärdera undervisningen.
Leda elever i sång, kör, rytmik och ensemblespel.
Vara delad klasslärare och bidra till klassens utveckling.
Skapa en trygg, strukturerad och inspirerande lärmiljö.
Stimulera elevernas kreativitet, uttryck och samarbetsförmåga.
Bidra till skolans konserter, föreställningar och traditioner.
Samarbeta med kollegor, elevhälsa och vårdnadshavare.

Kvalifikationer
Vi söker dig som uppfyller skolans behörighetskrav:
Waldorflärarutbildning eller pågående utbildning
Statlig lärarutbildning.
Ämnes och didaktisk kompetens genom utbildning, arbetslivserfarenhet och kurser.
Intresse för att fortbilda dig inom waldorfpedagogiken.

För oss är rätt person på rätt plats avgörande.
Personliga egenskaper
Vi söker dig som:
Undervisar med närvaro, struktur och engagemang.
Är kreativ och skapar musikglädje och delaktighet.
Har ett tryggt och inkluderande ledarskap.
Trivs i nära samarbete kring elever och klasser.
Har ett reflekterande och nyfiket förhållningssätt.

Anställningsvillkor
Omfattning: 70%
Tillträde: 11 augusti 2026 eller enligt överenskommelse
Lön enligt kollektivavtal och skolans interna lönetrappa.
Vi ligger något under snittlönen i Lunds kommun, men erbjuder mervärden som:
Pedagogisk frihet och professionellt förtroende.
Tid för fördjupning och konstnärligt arbete.
Ett nära kollegialt samarbete.
En meningsfull och långsiktig lärmiljö med fokus på hela människan.

Vid anställning krävs godkänt utdrag ur polisens belastningsregister.
Ansökan
Välkommen med din ansökan med CV och personligt brev så snart som möjligt.
Urval och intervjuer sker löpande.
Kontakt
Alexander Wiebelt
HR specialist
alexander.wiebelt@lundswaldorfskola.se
Välkommen att bli en del av Lunds Waldorfskola där musik, relationer och lärande vävs samman till en helhet.

Lunds Montessorigrundskola är en fristående skola som drivs av en ideell föräldraförening. Skolan bedriver undervisning för åk.F-9 och har totalt 280 elever. Vi erbjuder en trygg miljö där elever kan växa och utvecklas i egen takt, utifrån egna förutsättningar och behov. Undervisningen sker ofta i mindre grupper, vilket ger varje elev stort utrymme att utvecklas i sitt lärande. Vi tillämpar ett elevaktivt arbetssätt och använder montessorimateriel på alla stadier. Elever på Lunds Montessorigrundskola blir väl förberedda kunskapsmässigt, vilket inte minst visar sig genom goda studieresultat.
På Lunds Montessorigrundskola arbetar skickliga och mycket engagerade pedagoger, totalt har vi 48 medarbetare. Arbetslagen består av legitimerade lärare med montessoriutbildning, resurspedagoger, elevassistenter och specialpedagoger. De arbetar tillsammans stadievis som team. Pedagogerna lägger lika stor vikt vid bemötandet gentemot eleverna, på att stärka eleverna och deras självförtroende, som på att förmedla kunskap. Precis som Maria Montessori sa handlar utbildning inte bara om faktakunskap, utan det är en viktig del i processen att växa som människa.
Vi söker nu en elevassistent till enskild elev på mellanstadiet (åk.6), med behörighet och erfarenhet att arbeta med barn som har diabetes. Du arbetar aktivt med enskild elev och tillsammans med lärare för att eleven ska nå målen i grundskolan. Tjänsten är ett föräldraledighetsvikariat under läsåret 26/27. Tillträde snarast efter bredvid gång.

Om rollen och dina arbetsuppgifter
Som grundlärare i fritidshem arbetar du pedagogiskt och socialt utifrån verksamhetens mål och riktlinjer. Du planerar, genomför och följer upp undervisningen i enlighet med gällande styrdokument och arbetar aktivt med att utveckla fritidshemsverksamheten. Tillsammans med arbetslaget ansvarar du för att skapa en trygg miljö för eleverna, under skoltid såväl som på fritidshemmet. Tjänsten innebär ett ansvar över skolans och områdets IKT.
Vi söker dig 
Vi söker dig som är legitimerad grundlärare i fritidshem och som har behörighet i att undervisa i idrott. Du har erfarenhet av arbete i skol- och fritidsverksamhet. Goda kunskaper i digitala system är ett krav, precis som erfarenhet av att ha arbetat med värdegrund gentemot elevgrupper. Tjänsten kräver en god samarbetsförmåga och du har en förmåga att lyssna, kommunicera och lösa konflikter på ett konstruktivt sätt. Du tar initiativ och sätter igång aktiviteter och driver dessa för att uppnå önskat resultat.
Vi erbjuder dig
Som medarbetare hos oss erbjuds du en rad förmåner med fokus på balans, trygghet och hälsa. Lunds kommun är en stor organisation med många spännande verksamheter och möjligheter för medarbetare till utveckling. Som medarbetare får du även tillgång till vår förmånsportal där du enkelt kan se dina förmåner och administrera dessa.
Det här ger vi dig som medarbetare
Om arbetsplatsen
Miljön på Vallkärra skola inbjuder till lek och lärande såväl inomhus som utomhus. Vi värnar om elevens sociala och kunskapsmässiga utveckling i samspel med andra. Tillsammans arbetar vi utifrån en gemensam värdegrund med tydlig koppling i trivsel, samarbete, respekt, medbestämmande, arbetsglädje och kreativitet. Våra ledord på Vallkärra skola är trygghet, glädje och kunskaper. Elevens rätt till utbildning utifrån sina förutsättningar är navet i vår verksamhet. All personal arbetar tillsammans och bidrar med sina erfarenheter och kunskap för att utveckla verksamheten till en skola där alla, elever och personal, känner att de lyckas. Under läsåret 25/26 har vi startat upp med utvecklingsarbete inom IBIS som är en arbetsmetod utifrån inkluderad beteendestöd i skolan. Detta utvecklingsarbete kommer att fortgå under kommande år.
Du kan uppleva mer av Stångbyområdets pedagogiska arbete genom vår Instagram: @skolomradetstangby
Vill du bli en av oss?
På barn- och skolförvaltningen arbetar vi för att skapa likvärdighet och goda förutsättningar för att alla barn och elever inom våra förskolor, grundskolor och anpassade grundskolor ska nå sina mål. Tillsammans arbetar vi för en enhetlig och tydlig styrning av förskola och skola i en modern och effektiv organisation, med målet att möjliggöra en utbildning i världsklass. Våra ambitioner är höga och vi strävar alltid efter att skapa goda förutsättningar för utveckling och värnar om en hög kvalitet i verksamheten.
För att få arbeta med barn eller elever inom förskola och skola behöver du kunna uppvisa ett godtagbart utdrag ur belastningsregistret.
Polisen: Beställ utdrag ur belastningsregistret
Här får du plats att växa. Inom Lunds kommun sätter vi kunskapen i centrum och skapar möjligheter att utvecklas i arbetslivet. Vi erbjuder en inkluderande arbetsmiljö, och chans att påverka och göra skillnad. Vill du bli en av oss?

Studie- och yrkesvägledare deltid till Karriärvägledning i Lund, Clustera Sverige
Om oss 
Clustera Sverige AB är en del av APM Group som startades 1994 i Australien. Koncernen har närmare 18 000 medarbetare med verksamhet i 11 länder runt om i världen. APM hjälper över två miljoner människor varje år att leva ett bättre liv och tillhandahåller tjänster med fokus på att få deltagare närmare en anställning eller utbildning.
Verksamheten i Sverige omfattar cirka 140 medarbetare. Clustera levererar arbetsmarknadstjänster och program i hela landet. Vi har ett genuint intresse att hjälpa människor att komma vidare i både livet och karriären, och under åren har vi gjort det med mycket goda resultat och hög kvalitet.
Vi är ISO-certifierade inom ISO 14001 och ISO 9001.
Vad innebär det att vara en del av Clusteras team?
Clustera är ett etablerat bolag där det är högt i tak och kreativitet och nytänkande välkomnas. Vi ingår i en global koncern med lång erfarenhet från internationella matchningstjänster. Med stabil värdegrund vägleder vi i alla lägen.
På Clustera tror vi på människors förmågor och brinner för att stödja och lyfta dem. Vårt mål i mötet med andra är att motivera och inspirera till nya möjligheter. Det gäller både våra deltagare och samarbetspartners, men även våra medarbetare och samhället i övrigt.
Tjänsten
Vill du vara med och skapa något nytt? Clustera arbetar redan idag framgångsrikt med Karriärvägledning på flera håll i landet. Nu etablerar vi verksamheten i Lund och söker dig som vill vara med från start. Här får du chansen att kombinera det operativa arbetet med möjligheten att påverka och utveckla en verksamhet i uppbyggnadsfas.
Du kommer att arbeta med vägledning inom vårt program Karriärvägledning, som är ett uppdrag från Arbetsförmedlingen. Syftet är att ge våra deltagare, som är arbetssökande, stöd och hjälp med att göra väl genomtänkta val för att hitta hållbara vägar till utbildning och arbete.
Som studie- och yrkesvägledare kommer du att ingå i ett team som jobbar med karriärvägledning. Ditt uppdrag är att stötta och vägleda deltagarna, utifrån deras förutsättningar, mot realistiska studie- och yrkesval. Under karriärvägledningen blir de medvetna om sina kompetenser och förmågor och vad de behöver utveckla kompetensmässigt för att uppnå sina mål. Du kommer att jobba med deltagarna både enskilt och i grupp, där du håller i olika gruppaktiviteter.
I tjänsten ingår att informera deltagarna om olika studievägar och yrkesområden och stötta dem på vägen till passande och hållbara utbildningar och arbeten. Tillsammans med deltagaren bygger du en realistisk karriärplan, som beskriver de steg som behöver tas för att nå det slutliga målet, ett arbete.
Arbetsuppgifterna är att:
Ansvara för den sammanhållna vägledningsprocessen.
Genomföra kartläggningssamtal, individuella vägledningssamtal, gruppvägledning, workshops, föreläsningar och lärandeinsatser.
Identifiera deltagarens behov, erfarenheter, kompetenser och intressen.
Tillsammans med deltagarna skapa tydliga och realistiska karriärplaner.
Planera, dokumentera och samordna.
Samverka med andra studie- och yrkesvägledare och handledare.
Skapa och hålla god kontakt med företag och utbildningsanordnare.

Vi söker dig som är driven, självgående, målmedveten, strukturerad och kvalitetsmedveten. Det är viktigt att du är nyfiken, empatisk, kreativ, relationsinriktad och kan anpassa dig till olika människor och situationer. Dessutom är du van att inhämta information, har goda kunskaper inom dagens utbildningsområden och har erfarenhet av att använda digitala verktyg.
Det finns ett tydligt regelverk att följa, eftersom tjänsten är ett uppdrag från Arbetsförmedlingen. Därför är det viktigt att vi arbetar efter samma struktur och rutiner, och att vi gör det tillsammans som ett samlat team.
Tjänsten är på deltid, 50-75%, på plats på vårt kontor i Lund.
Du behöver uppfylla följande krav Du är examinerad studie- och yrkesvägledare och är flytande i svenska i tal och skrift.
Studieintyg måste uppvisas.
Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Fler språk utöver svenska och engelska är meriterande.
Vad vi kan erbjuda dig
Clusteras medarbetare är vår viktigaste tillgång, och därför vill vi erbjuda en roll som både inspirerar och ger dig stort handlingsutrymme. Vi drivs av att se människor utvecklas, och vi ger dig möjligheten att använda din kompetens och kreativitet i arbetet. Tillsammans med din coachande chef får du stöd i att forma din karriär, fortsätta växa och nå dina mål.
Sista ansökningsdag: 30 augusti. Sök gärna tjänsten så snart som möjligt, då intervjuer sker löpande och anställning kan ske innan sista ansökningsdag.
Anställning: 50-75%, på plats på vårt kontor i Lund.
Tillsättning: 1 oktober 2026.
Vid frågor kontakta:
Rekryteringsansvarig Eva-Marie Johansson, eva-marie.johansson@clustera.se
Regionchef Nina Khamking, nina.khamking@clustera.se

? Att dansa är att drömma med fötterna ?
Vill du sprida dansglädje och skapa magiska ögonblick för barn? På Dansstjärnan får varje barn glänsa – vi kombinerar teknik, kreativitet och showglädje i en premiumupplevelse.
Om rollen
Du leder dansklasser för barn 2–12 år och skapar trygghet, energi och dansglädje i gruppen. Lektionerna är fyllda av teknik, kreativitet, musik och rörelse – där varje barn får utvecklas och känna sig som en stjärna.
???? Var? Dansstudios runt om i Lund och Malmö
???? När? 9 veckor med start v. 36 – minst 2 terminer
Är du vår dansstjärna?
? Du älskar att inspirera barn genom dans
? Du har bakgrund inom showdans, balett, street, jazz, modern dans eller liknande.
? Du har pedagogisk talang & kan leda grupper med energi & engagemang.
Vi erbjuder:
???? Branschens bästa villkor – vi värdesätter dig!
???? Snygga arbetskläder – du representerar en premiumverksamhet
???? Betalda personalträffar & fortbildning – vi växer tillsammans
???? Oslagbar gemenskap – du blir en del av ett kreativt & passionerat team


Om Dansstjärnan & Perfect Activity
Dansstjärnan är en del av Perfect Activity, där vi erbjuder dans, gymnastik och fotboll för barn.
???? Redo att dansa in i ditt drömjobb? Läs mer & ansök på www.dansstjarnan.se
Meriterande: dansutbildning, pedagogik, erfarenhet som danslärare eller instruktör.

Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande som ett av världens främsta lärosäten. Här finns omkring 46 000 studenter och 8 500 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor.
Beskrivning av verksamheten
Labbet Hjärnans sensorimotoriska funktioner, Institutionen för Experimentell medicinsk vetenskap, undersöker neurofysiologiska aspekter av hur hjärnan fungerar. Detta görs med avancerade neurofysiologiska metoder samt avancerad matematisk analys av data. Vi använder detta för att göra förutspåelser av händelseförlopp vid olika neurologiska och psykiatriska sjukdomar. Arbetsplatsen består av två olika forskargrupper, som båda arbetar inom neurofysiologi, sammanlagt 10-15 personer. Dessa personer ger en mkt tvärvetenskaplig miljö, med matematik, datavetenskap, psykiatri, neurologi, psykologi. Klimatet är mycket familjärt och stimulerande för olika typer av diskussioner, och alla yrkesroller umgås obegränsat. Dessutom erbjuder vi ett omfattande kontaktnätverk till forskningsindustri och till ledande Europeiska universitet som Ecole Normale Superieure i Paris, Scuola Superiore Sant’Anna Pisa, Tekniska universitetet i Munchen.
Projektbeskrivning
Labbet har varit koordinator vid några större EU projekt, se intutive-itn.eu samt ph-coding.eu. Dessa påvisar labbets mycket tvärvetenskapliga forskning, med mycket inslag av datavetenskap, matematik och industri m.m.
Arbetsuppgifter och ansvarsområden
Huvudarbetsuppgifterna för en doktorand är att ägna sig åt sin forskarutbildning och därför kommer du både vara antagen som student och anställd vid Lunds universitet.
Huvuduppgiften är att bedriva neurofysiologisk forskning för att förbättra prediktioner av epilepsi, Parkinson samt andra sjukdomar. I arbetsuppgifterna ingår det även medverkan i undervisning och annat institutionsarbete, dock max 20 % av arbetstiden.
Kvalifikationer 
Krav för antagningen är:
Avlagd examen på avancerad nivå, eller fullgjorda kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper
God förmåga av att tillgodogöra sig forskarutbildningen

Krav för anställningen är:
Examen i civilingenjörsvetenskap (eller motsvarande) inom datavetenskap, matematik eller fysik
God kunskap i linjär algebra
God kunskap i flerdimensionell analys
Förmåga att arbeta självständigt
Samarbetsförmåga

Meriterande för anställningen är om du har tidigare erfarenhet av:
Analys av neurofysiologiska data
Att arbeta med analys av hjärnaktivitens dynamiska egenskaper i tidsserier av spatialt separerade EEG kanaler
Av att applicera optisk flödesanalys
Av applicerad principal komponent analys på flerkanalig aktivitetsdata
Pedagogisk förmåga

Stor vikt kommer att läggas vid hur den sökande genom sin erfarenhet och kompetens bedöms ha den förmåga som behövs för att klara forskarutbildningen.
Vi erbjuder
Lunds universitet är en statlig myndighet vilket innebär att du får särskilda förmåner, generös semester och en förmånlig tjänstepension.
Som doktorand vid Lunds universitet är du både antagen som student och anställd vilket ger flera förmåner. Läs mer om att vara antagen och anställd vid på universitetets webbplats.
Lunds universitet har generöst stöd för föräldraledighet och förmånliga erbjudande kring träning och friskvård. Som doktorand har du möjlighet att även förbättra din pedagogiska skicklighet genom undervisning på läkarprogrammet Läs mer på universitetets webbplats om att vara anställd hos oss Jobba hos oss.
Om anställningen
Anställningen är en visstidsanställning på sammanlagt fyra år, 100% med startdatum den 2026-09-01 eller enligt överenskommelse. Huvudregeln är att anställningar vid Lunds universitet bedrivs i Sverige, du förväntas därför kunna utföra ditt arbete på plats i Lund. 
Bestämmelser gällande anställning som doktorand finns i Högskoleförordningen (1993:100), 5 kap 1-7 §§. Bestämmelser gällande antagning till forskarstudier finns i 6 kap. 3 § högskoleförordningen (1993:100). Mer information finns på universitetets hemsida. 
Övrigt
För doktorander finns en särskild lönestege knuten till varje fakultet och lön sätts enligt aktuell lönestege.
Intervjuer kommer att genomföras av prof. Henrik Jörntell i augusti, efter sista ansökningsdag. 
Så här söker du
Anställningen söks via universitetets rekryteringssystem. Ansökan ska innehålla personligt brev med motivering till varför du är intresserad av anställningen och på vilket sätt anställningen matchar dina meriter. Ansökan ska även innehålla CV, examensbevis eller motsvarande samt övrigt som du önskar åberopa.
Mer information om Medicinska fakulteten 
Medicinska fakulteten är ett verksamhetsområde inom Lunds universitet, med ansvar för utbildning och forskning inom medicin, vård och hälsa. Utbildningen sker i nära samverkan med sjukvården och är väl förankrad i fakultetens starka forskningstradition. Fakultetens forskning spänner över ett brett fält inom experimentell grundforskning, patientnära klinisk forskning och hälsovetenskaplig forskning. Medicinska fakulteten, med drygt 1800 anställda och 3000 studenter i Lund, Malmö och Helsingborg, är en kunskapsintensiv mötesplats för studenter, lärare och forskare från hela världen.
Vi undanber oss alla kontakter från annonsförsäljare, rekryterings- och bemanningsföretag på grund av statliga upphandlingsregler.

Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande som ett av världens främsta lärosäten. Här finns omkring 46 000 studenter och 8 500 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor.
Särskild ämnesbeskrivning
Ämnet är högdimensionella kvantsystem och deras informationsteoretiska tillämpningar.
Arbetsuppgifter
I arbetsuppgifterna som postdoktor ingår främst att bedriva forskning. Undervisning kan ingå i arbetsuppgifterna, dock högst en femtedel av arbetstiden. Inom ramen för anställningen ska det ges möjlighet till tre veckors högskolepedagogisk utbildning.
Arbetet innefattar även möjligheter till:
undervisning på grundnivå och avancerad nivå.
deltagande i handledning av examensarbetare och doktorander.
samverkan med näringsliv och samhälle.

Behörighet
Behörig att anställas som postdoktor är den som avlagt doktorsexamen, eller utländsk examen som bedöms motsvara doktorsexamen, inom anställningens ämnesområde och som avlagts högst tre år före datum för anställningsbeslut. Om det finns särskilda skäl kan doktorsexamen ha avlagts tidigare.
Övriga krav:
Mycket goda kunskaper i engelska, i tal och skrift.
god förmåga att bedriva forskning av god kvalitet
signifikant erfarenhet och färdighet inom kvantinformationsteori och högdimensionella system.

Bedömningsgrunder
Detta är en meriteringsanställning främst inriktad på forskning. Anställningen är tänkt som ett inledande steg i karriären och bedömningen av de sökande kommer i första hand att baseras på deras vetenskapliga meriter och potential som forskare.
Särskild vikt kommer att fästas vid vetenskaplig förmåga inom ämnesområdet.
Vid anställning av postdoktor ska följande utgöra grund för bedömning:
God förmåga att utveckla och genomföra forskning av god kvalitet.
Pedagogisk förmåga.

Övriga meriter:
God förmåga till vetenskaplig kommunikation i både skrift och tal.
Förmåga till initiativtagande.

Hänsyn kommer också att tas till god samarbetsförmåga, driv och självständighet samt hur den sökande genom sin erfarenhet och kompetens bedöms komplettera och stärka pågående forskning inom institutionen samt bidra till dess framtida utveckling.
Villkor
Anställningen är tidsbegränsad till max 3 år och avser heltid. Anställningen tidsbegränsas enligt avtal, “Avtal om tidsbegränsad anställning som postdoktor”, mellan arbetsmarknadens parter daterat 2022-02-01 (Arbetsgivarverket, OFR:s, och Saco-S).
Instruktioner för ansökan
Ansökan ska skrivas på engelskaoch innehålla:
CV inklusive publikationslista.
Personligt brev (max två sidor, textstorlek 12 punkter)
Kontaktuppgifter till minst två referenser.
Kopia av examensbevis för doktorsexamen samt ev. andra intyg/betyg som du önskar åberopa

Vid Naturvetenskapliga fakulteten bedrivs forskning och utbildning inom astronomi, biologi fysik, geovetenskap, kemi, matematik, medicinsk strålningsfysik, miljövetenskap och naturgeografi. Verksamheten bedrivs inom norra universitetsområdet. Fakulteten har ca 1 900 studenter, 330 forskarstuderande och 730 anställda.
Fysiska institutionen är en av Lunds universitets största institutioner med cirka 400 anställda. Institutionen är gemensam för naturvetenskaplig och teknisk (LTH) fakultet. Vid institutionen finns sju forskningsavdelningar och ett antal större forskningscentra. Forskningen vid institutionen omfattar ett brett spektrum av modern fysik.
www.fysik.lu.se
Vi undanber oss alla kontakter från annonsförsäljare, rekryterings- och bemanningsföretag på grund av statliga upphandlingsregler.

Öppen för alla
Vi fokuserar på din kompetens, inte dina övriga förutsättningar. Vi är öppna för att anpassa rollen eller arbetsplatsen efter dina behov.

Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande som ett av världens främsta lärosäten. Här finns omkring 46 000 studenter och 8 500 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor.
Beskrivning av verksamheten
Avdelningen för synkrotronstrålningsforskning (https://www.sljus.lu.se/start) är en höggradigt tvärvetenskaplig forskningsmiljö inom Fysiska institutionen. Gruppens forskning fokuserar främst på experimentella studier av materials elektroniska, strukturella och kemiska egenskaper samt, på senare tid, magnetism. Avdelningen består av cirka 60 medarbetare, varav ungefär hälften är doktorander.
Därutöver använder och utvecklar vi ett brett spektrum av tekniker vid såväl storskaliga forskningsanläggningar som laboratoriebaserade miljöer, både vid synkrotronljus- och neutronkällor. Avdelningen är belägen i nära anslutning till två stora forskningsanläggningar: European Spallation Source (för närvarande under uppförande) och MAX IV, vilka förväntas användas i stor utsträckning under projektets gång.
Att vara doktorand
Som doktorand är du både antagen som student och anställd vid Lunds universitet.
Som forskarstuderande tränas du i ett vetenskapligt förhållningssätt. Det kan kort beskrivas som att du får övning i att tänka kritiskt och analytiskt, att du får lösa problem självständigt med hjälp av rätt metodval och du får en forskningsetisk medvetenhet. Dessutom ges möjlighet för dig som doktorand att arbeta med projekt, att utveckla dina ledaregenskaper och din pedagogiska förmåga. Under hela din studietid guidas du av handledare. Forskarstudierna avslutas med en avhandling och doktorsexamen.
Mer om att vara doktorand vid den naturvetenskapliga fakulteten på naturvetenskap.se.
Ämnes- och projektbeskrivning
Magnetism var en av de tidigaste vetenskapliga upptäckterna och är fortfarande ett av de mest teknologiskt betydelsefulla forskningsområdena. Fältet fortsätter att utvecklas snabbt, och en av de mest lovande framtida forskningsinriktningarna är att undersöka material som uppvisar magnetisk frustration – ett fascinerande fysikaliskt fenomen där de magnetiska momenten inte kan ordna sig på det mest energetiskt gynnsamma sättet, vilket tvingar systemet att göra olika kompromisser. Magnetisk frustration kan ge upphov till en rad okonventionella kvantmekaniska grundtillstånd som kan få tillämpningar inom kvantdatorer, nästa generations energilagringsenheter och högtemperatursupraledning.
Det huvudsakliga forskningsområdet för denna tjänst är att undersöka frustrerade system som leder till delvis ordnade magnetiska grundtillstånd, såsom den så kallade spiralspinnvätskan (spiral spin liquid). Den partiella ordningen i sådana system innebär att experimentella data uppvisar både långra och kortra avstånd. Dessa aspekter analyseras dock sällan tillsammans, vilket innebär att den fysikaliska förståelsen ofta förblir ofullständig. Inom detta projekt kommer du att syntetisera material med nya magnetiska egenskaper med hjälp av en rad olika metoder. Detaljerade undersökningar av materialens strukturella och magnetiska egenskaper kommer att genomföras både våra lokala laboratorier och vid storskaliga forskningsanläggningar med hjälp av neutron-, röntgen- och muonbaserade experiment. Därutöver kommer ett särskilt fokus att ligga på att utveckla egna beräkningskoder eller anpassa befintliga program för att stärka vår förmåga att modellera mer komplexa materialsystem. Sammantaget kommer detta att hjälpa oss att förstå den fysik som uppstår i gränslandet mellan dessa olika typer av ordning och hur detta bidrar till stabiliseringen av vissa magnetiska grundtillstånd. Detta är ett dynamiskt och snabbt växande forskningsområde som ger dig en utmärkt möjlighet att utveckla dina färdigheter samtidigt som du deltar i forskning i materialvetenskapens absoluta framkant.
Allmän studieplan för forskarutbildning

 Arbetsuppgifter
Du kommer huvudsakligen att ägna dig åt din forskarutbildning, som främst består av arbete med en doktorsexamen och författandet av en doktorsavhandling. Utöver forskningsarbetet ingår deltagande i forskarutbildningskurser, seminarier och konferenser.
Din doktorandutbildning kommer huvudsakligen att vara av experimentell karaktär och innefatta utbildning inom:
Syntes av oorganiska material
Laboratoriebaserad karakterisering, inklusive röntgendiffraktion, mätningar av magnetisk susceptibilitet samt värmekapacitetsmätningar
Avancerad karakterisering vid nationella och internationella forskningsanläggningar med särskilt fokus på neutronspridning (t.ex. European Spallation Source i Sverige, Institut Laue-Langevin i Frankrike och ISIS Neutron and Muon Source i Storbritannien)
Utveckling av analysmetoder och metodik för studier av kvantmaterial
Författande av vetenskapliga publikationer samt presentation av forskningsresultat vid konferenser

Den huvudsakliga experimentella delen av arbetet omfattar nationella och internationella resor till storskaliga forskningsanläggningar för genomförande av experiment under tilldelad stråltid (beamtime). Dessa experiment kan innebära arbete under långa arbetspass i mindre forskargrupper och kan vara schemalagda under helger.
Förutom studierna får maximalt 20 % av arbetstiden ägnas åt undervisning och annat institutionsarbete.
För mer information om tjänsten, följ länken: https://lu.varbi.com/what:job/jobID:949482/ 

Öppen för alla
Vi fokuserar på din kompetens, inte dina övriga förutsättningar. Vi är öppna för att anpassa rollen eller arbetsplatsen efter dina behov.

Om rollen och dina arbetsuppgifter
Vi behöver förstärkning i ett par av våra arbetslag och söker nu dig som vill vara med och forma en fantastisk utbildning för våra elever. Vi har behov i två av våra arbetsgrupper, en inom anpassade gymnasieskolan och en mot våra yrkesprogram. Du arbetar med att stödja elever, i grupp eller individuellt, i deras inlärning. Pedagoger ansvarar för undervisningen och du stöttar på ett lyhört sätt och hjälper eleven vidare. Du arbetar för att eleverna ska uppnå allt högre självständighet. Du kommer ingå i ett arbetslag av pedagoger och elevassistenter där ni tillsammans arbetar för att eleverna ska nå kunskapsmålen.
Vi söker dig
Som är en utvecklingsbenägen person som aktivt och tillsammans med andra samarbetar för att ge eleverna bästa möjliga utveckling. Du behöver vara en lugn, utvecklingsorienterad, mogen person med mycket tålamod. Bra på att samarbeta och sätta elevens behov i fokus. Tidigare arbete mot anpassad skola eller som elevassistent i skolverksamhet är meriterande.
För att få arbeta med barn eller elever inom förskola och skola behöver du kunna uppvisa ett godtagbart utdrag ur belastningsregistret https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/
Urvalsarbetet kommer att ske löpande under ansökningsperioden, så vänta inte med att skicka in din ansökan.
Vi erbjuder dig
En anställning på gymnasieskolan Vipan, du får en självklar roll i arbetslaget och arbetar mot elev med stöd och handledning av ansvarig pedagog.
Som medarbetare hos oss erbjuds du en rad förmåner med fokus på balans. trygghet och hälsa. Lunds kommun är en stor organisation med många spännande verksamheter och möjlighet för medarbetare till utveckling. Som medarbetare får du även tillgång till vår förmånsportal där du enkelt kan se dina förmåner och administrera dessa.
https://lund.se/arbete-och-lediga-jobb/sa-ar-det-att-arbeta-med-oss/det-har-ger-vi-dig-som-medarbetare
Om arbetsplatsen
Gymnasieskolan Vipan är Lunds Kommuns yrkesgymnasium med åtta nationella yrkesprogram, anpassad gymnasieskola och introduktionsprogram. Skolan har ca 1300 elever. Skolan ligger i det dynamiska och vackra Vipeholmsområdet där det just nu byggs bostäder och affärskvarter. Skolan är mitt i en stor satsning och bygger nytt och renoverar alla fastigheterna i projektet Campus Vipan.
Utbildningsförvaltningen ansvarar för gymnasieskola, anpassad gymnasieskola, vuxenutbildning, internationell grundskola och modersmålsverksamhet och har drygt 1 200 anställda. Som anställd här är du delaktig i att bedriva utbildning av hög kvalitet, och med ett stort engagemang för våra elever. Vi rustar eleverna för framtiden – med målet att varje elev ska nå sin fulla potential som människa och medborgare.
Här får du plats att växa. Inom Lunds kommun sätter vi kunskapen i centrum och skapar möjligheter att utvecklas i arbetslivet. Vi erbjuder en inkluderande arbetsmiljö, och chans att påverka och göra skillnad. Vill du bli en av oss?

Om rollen och dina arbetsuppgifter
Som förstelärare/specialpedagog på Klostergårdskolan så är du en del i utvecklingsarbetet och leder och utvecklar det pedagogiska arbetet strategiskt och i nära samarbete med skolledning, elevhälsoteamet och kollegor. Du initierar och driver processor för kollegialt lärande, ämnesutveckling och didaktisk reflektion. Uppdraget innebär också att implementera arbetssätt som gynnar elever i behov av särskilt stöd, ofta med fokus på NPF. Genom att analysera elevresultat kan du stödja kollegor i att designa lektioner som främjar delaktighet.
I din inriktning mot specialpedagogik, så undervisar du 50% och resterande del kopplas till det specialpedagogiska uppdraget och försteläraruppdraget. Inriktningen är svenska i första hand och i uppdraget ingår det även att driva ämnets utveckling på hela skolan. Till hösten fortsätter vårt utvecklingsarbete med språkutvecklande arbetssätt och utveckling av vår svenska som andraspråks undervisning. Som specialpedagog arbetar du på en organisatorisk nivå och handleder lärarna.
I din roll är du en tydlig förebild i undervisningen, flexibel och prestigelös vilket bidrar med höga förväntningar och goda resultat. Vidare arbetar du för en tillgänglig och inkluderande lärmiljö där alla elever får stöd för sin utveckling.
Vidare har du god svenska i tal och skrift och har erfarenhet av att arbeta kring elevhälsoärenden med specialpedagogiskt fokus, till exempel utredning, skriva åtgärdsprogram samt skriva underlag för remiss.
Du ska också uppfylla Skolverkets kriterier för försteläraruppdraget. Det är meriterande om du har erfarenhet av handledning, processledning eller ett utvecklingsarbete sedan tidigare.
Att arbeta som förstelärare innebär i första hand att förstärka det pedagogiska utvecklingsarbetet för högre måluppfyllelse. Försteläraren har ett särskilt ansvar i det systematiska kvalitetsarbetet och verkar utifrån att skolan fortsätter utvecklas till en lärande organisation och arbetar på uppdrag av rektor.
Vi söker dig
Vi söker dig som är legitimerad lärare med behörighet i svenska och svenska som andraspråk. Du har flerårig erfarenhet av undervisning med goda resultat och vi ser gärna att du kan genomföra olika typer av kartläggningar och tester. Du har genomgått specialpedagogprogrammet.
För att bli aktuell för en förstelärartjänst behöver du uppfylla följande krav:
vara legitimerad lärare.
genom dokumentation kunna redovisa minst fyra års väl vitsordat arbete med undervisning inom ramen för en eller flera anställningar inom skolväsendet
ha visat särskilt god förmåga att förbättra elevers studieresultat och ha ett starkt intresse för att utveckla undervisningen.
goda kunskaper i att utveckla undervisningen samt bedömas även i övrigt av huvudmannen som särskilt kvalificerad för undervisning och uppgifter som hör till undervisningen.

För att lyckas i ditt uppdrag som förstelärare behöver du vara trygg, stabil och ha självinsikt. Du ser relationer i sitt rätta perspektiv och skiljer det personliga från det professionella samt förhåller dig på ett sätt som är anpassat till situationen. Vidare behöver du ha god förmåga att relatera till andra på ett lyhört och smidigt sätt, du lyssnar, kommunicerar och löser uppkomna konflikter konstruktivt. 
Som person har du ett starkt driv och en genuin vilja att göra skillnad, både för eleverna och dina kollegor. Du är flexibel och ansvarstagande och ser det som en självklarhet. Du ser möjligheter där andra ser utmaningar. Du är skicklig på att skapa och bibehålla relationer till kollegor, elever, vårdnadshavare och andra aktörer som du kan möta i ditt arbete.
Vi söker dig som har förmåga att tänka strategiskt och har ett nyfiket förhållningssätt. Du ser sakers långsiktiga betydelse och konsekvenser och anpassar dina handlingar därefter. Vi tror även att du som söker förstår de fackmässiga aspekterna av ditt arbete särskilt bra. Du underhåller kontinuerligt din specialistkunskap och utgör en kunskapsresurs för andra. Även goda kunskaper i digitala verktyg är ett krav. 
Vi erbjuder dig
Som medarbetare hos oss erbjuds du en rad förmåner med fokus på balans, trygghet och hälsa. Lunds kommun är en stor organisation med många spännande verksamheter och möjligheter för medarbetare till utveckling. Som medarbetare får du även tillgång till vår förmånsportal där du enkelt kan se dina förmåner och administrera dessa.https://lund.se/arbete-och-lediga-jobb/sa-ar-det-att-arbeta-med-oss/det-har-ger-vi-dig-som-medarbetare
Varmt välkommen med din ansökan! 
Om arbetsplatsen
Skolan är en central del av Klostergården och erbjuder undervisning från förskoleklass till årskurs 6, med tillhörande fritidshem. På skolan är vi ungefär 34 personer anställda. Inom skolans elevhälsoteam har vi fokus på tidiga insatser och hela skolan har ett gemensamt ansvar för att våra elever ska nå så långt som möjligt.
Vi är inne i ett långsiktigt utvecklingsarbete där vi har undervisningens kvalité med läsning i alla ämnen och språkutvecklande arbetssätt som ett särskilt fokus. Som förstelärare i specialpedagogik blir du en viktig del i detta arbete.
Skolan ligger med bra pendlingsavstånd för flera orter till, Klostergårdens station, 3 minuters promenad från skolan.
På barn- och skolförvaltningen arbetar vi för att skapa likvärdighet och goda förutsättningar för att alla barn och elever inom våra förskolor, grundskolor och anpassade grundskolor ska nå sina mål. Tillsammans arbetar vi för en enhetlig och tydlig styrning av förskola och skola i en modern och effektiv organisation, med målet att möjliggöra en utbildning i världsklass. Våra ambitioner är höga och vi strävar alltid efter att skapa goda förutsättningar för utveckling och värnar om en hög kvalitet i verksamheten.
För att få arbeta med barn eller elever inom förskola och skola behöver du kunna uppvisa ett godtagbart utdrag ur belastningsregistret.
Polisen: Beställ utdrag ur belastningsregistret
Här får du plats att växa. Inom Lunds kommun sätter vi kunskapen i centrum och skapar möjligheter att utvecklas i arbetslivet. Vi erbjuder en inkluderande arbetsmiljö, och chans att påverka och göra skillnad. Vill du bli en av oss?

Om rollen och dina arbetsuppgifter
Gunnesboskolan söker en grundskollärare för undervisning i svenska och engelska, är du vår nya kollega?
Arbetsuppgifterna består av att undervisa i svenska och engelska i grundskolans senare år samt att inom yrket utföra i övrigt förekommande uppgifter som grundskollärare. Den som anställs för tjänsten kommer att ingå i ett arbetslag där det även ingår mentorskap. 
Som grundskollärare arbetar du pedagogiskt och socialt utifrån verksamhetens mål och riktlinjer samt gällande styrdokument. Du är väl förtrogen med aktuell läroplan och ansvarar för det pedagogiska innehållet i undervisningen samt arbetar främjande för elevernas lärande och utveckling.
Vi söker dig
Vi söker dig som är legitimerad grundskollärare med behörighet att undervisa i svenska och engelska i årskurs 7-9. Det är meriterande om du tidigare har varit undervisande lärare samt har erfarenhet av mentorskap i årskurs 7-9. Vidare är det bra om du har erfarenhet av att arbeta med elever med olika behov och utmaningar. 
Vi förutsätter att du har en utmärkt förmåga vad gäller pedagogiskt ledarskap, ett gott bemötande gentemot elever, vårdnadshavare och kollegor samt ett salutogent förhållningssätt till elever och lärande. Du har en god samarbetsförmåga och förmåga att skapa och bibehålla goda relationer. Vidare är du strukturerad, engagerad och säkerställer att ditt budskap går fram samt följer upp. 
Vi ser att du som sökande är väl förtrogen med digitala verktyg. För att klara uppdraget på ett bra sätt behöver du även goda kunskaper i svenska både i tal och skrift.
I denna rekrytering har vi valt att tillämpa löpande vi ser därför gärna att du skickar in din ansökan så snart som möjligt.
Varmt välkommen med din ansökan! 
Vi erbjuder dig
Som medarbetare hos oss erbjuds du en rad förmåner med fokus på balans, trygghet och hälsa. Lunds kommun är en stor organisation med många spännande verksamheter och möjligheter för medarbetare till utveckling. Som medarbetare får du även tillgång till vår förmånsportal där du enkelt kan se dina förmåner och administrera dessa.
Det här ger vi dig som medarbetare
Om arbetsplatsen
Gunnesboskolan är en grundskola i nordvästra delen av Lund. Elevantalet på skolan är drygt 600 och antalet i årskurs 7-9 uppgår till cirka 280. Denna arbetsplats är ett ställe där man trivs och gärna stannar länge. 
Vi utvecklar elevaktiva arbetssätt och arbetsformer och verkar efter honnörsorden Lust att lära, Lära@lära och Livslångt lärande. Bibliotek, inklusive informations- och kommunikationsteknik, spelar stor roll och är väl utbyggt. Vi arbetar också i ett F-9 perspektiv med att höja kompetensen kring neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och differentierad undervisning/lektionsdesign. Vi är också inne i ett spännande utvecklingsarbete inom Relationellt Lärarskap. 
På barn- och skolförvaltningen arbetar vi för att skapa likvärdighet och goda förutsättningar för att alla barn och elever inom våra förskolor, grundskolor och anpassade grundskolor ska nå sina mål. Tillsammans arbetar vi för en enhetlig och tydlig styrning av förskola och skola i en modern och effektiv organisation, med målet att möjliggöra en utbildning i världsklass. Våra ambitioner är höga och vi strävar alltid efter att skapa goda förutsättningar för utveckling och värnar om en hög kvalitet i verksamheten.
För att få arbeta med barn eller elever inom förskola och skola behöver du kunna uppvisa ett godtagbart utdrag ur belastningsregistret.
Polisen: Beställ utdrag ur belastningsregistret
Här får du plats att växa. Inom Lunds kommun sätter vi kunskapen i centrum och skapar möjligheter att utvecklas i arbetslivet. Vi erbjuder en inkluderande arbetsmiljö, och chans att påverka och göra skillnad. Vill du bli en av oss?

Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande som ett av världens främsta lärosäten. Här finns omkring 46 000 studenter och 8 500 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor.
Tjänsten
Vi välkomnar ansökningar till en tvåårig postdoktor tjänst på Rättssociologiska institutionen vid Samhällsvetenskapliga fakulteten vid Lunds universitet inom ramen för WASP-HS-projektet “Sårbarhet i den svenska välfärdsstaten”, som leds gemensamt av docent Jannice Käll och gästprofessor Sofia Ranchordas. Tjänsten bör tillträdas senast den 1 januari 2027.
Projektets fokus
I hela Skandinavien har välfärdsstaterna under de senaste decennierna blivit allt mer digitaliserade och automatiserade. Denna utveckling har lett till betydande förbättringar av offentliga tjänster, effektiviserade administrativa beslutsprocesser och förbättrat majoriteten av interaktionerna mellan myndigheter och medborgare.
Samtidigt har digitaliseringen och automatiseringen av välfärdssystem utestängt tusentals medborgare som saknar förmåga att kritiskt hantera digital teknik. Dessutom har digitala verktyg inte använts för att hantera långvariga strukturella problem och ojämlikheter.
En omfattande mängd kritisk forskning har lyft riskerna med algoritmisk bias, digital exkludering av individer som redan har begränsad tillgång till sina välfärdsrättigheter, samt minskad ansvarsutkrävande som följd av beroendet av svårgenomskådliga algoritmiska processer. Trots detta är många aspekter fortfarande otillräckligt utforskade.
Detta projekt syftar till att, ur ett empiriskt och tvärvetenskapligt perspektiv, undersöka hur digital teknik både speglar och förstärker underliggande strukturella och systemiska ojämlikheter, formar de politiska och moraliska dimensionerna av välfärdsstaten, samt påverkar hur svenska myndigheter uppfattar mottagare av välfärd.
I samarbete med andra medlemmar i projektgruppen kommer projektet även att undersöka – och potentiellt bidra till att utveckla – nya sätt för svenska myndigheter att hantera dessa utmaningar, stärka medborgarnas delaktighet, minska strukturell sårbarhet och ge individer bättre möjligheter att navigera i ett allt mer automatiserat välfärdssystem.
Arbetsuppgifter
Bedriva empirisk forskning (kvalitativ, kvantitativ eller mixed methods) om hur svenska myndigheter interagerar med medborgare i styrningen av automatiserad välfärd. Analysera hur initiativ för medborgardeltagande hanterar sårbarhet, exkludering och egenmakt i den automatiserade välfärdsstaten. Studera de rättsliga och styrningsmässiga ramverk som påverkar användningen av AI och automatiserat beslutsfattande (ADM) inom välfärden. Publicera forskning i ledande vetenskapliga tidskrifter och bidra till spridningen av resultat inom och utanför akademin. Samarbeta med en tvärvetenskaplig forskargrupp inom rätt, sårbarhet, rättssociologi och offentlig förvaltning.
Krav
Doktorsexamen (avlagd eller nära slutförande) i rättssociologi, juridik, STS (Science and Technology Studies), statsvetenskap, offentlig förvaltning, sociologi eller närliggande ämnesområden.
Stark och dokumenterad kompetens inom empiriska forskningsmetoder (t.ex. intervjuer, etnografi, enkäter, fallstudier).
Visat intresse för sårbarhet, välfärdsstatens styrning, digitalisering och medborgerliga rättigheter.
Mycket god förmåga att uttrycka sig i tal och skrift på svenska (C1/C2) och engelska.
Förmåga att arbeta självständigt samtidigt som man bidrar till en internationell och samarbetande forskningsmiljö.
Vi erbjuder
En stimulerande tvärvetenskaplig forskningsmiljö med möjlighet att forma ett framväxande forskningsfält. Möjlighet att delta i det breda WASP-HS-nätverket och dess tvärvetenskapliga aktiviteter. Finansiering för fältarbete i Sverige samt deltagande i internationella konferenser. Handledning, stöd för publicering och möjligheter till karriärutveckling. Lön och anställningsvillkor enligt universitetets riktlinjer.
Ansökan
Vänligen skicka in följande handlingar i en samlad PDF:
Personligt brev (max 2 sidor) som beskriver din motivation, forskningsintressen och lämplighet för projektet
CV inklusive publikationslista
Ett skriftprov (t.ex. artikel eller avhandlingskapitel)
En forskningsplan för ditt projekt (5 sidor)
Kontaktuppgifter till två akademiska referenser 
Samhällsvetenskapliga fakulteten vid Lunds universitet är ett av landets ledande kunskapscentra för forskning och utbildning inom samhälls- och beteendevetenskap. Med verksamhet i både Lund och Helsingborg, över 700 anställda och cirka 5 700 helårsstudenter är fakulteten en av Lunds universitets största. Vi erbjuder en kreativ akademisk miljö med engagerade studenter och medarbetare. Vår huvuduppgift är att utveckla, förmedla och förvalta kunskap om samhälle, människa och organisationer i en miljö som präglas av öppenhet, tolerans och nyfikenhet.
Rättssociologi vid Lunds universitet är ett samhällsvetenskapligt ämne som har relationen mellan rätt och samhälle som studieobjekt, så som spänningen mellan statens formella lagstiftning och informell normbildning i exempelvis det civila samhället. Forskning bedrivs inom fält som genus och diskriminering, AI och maskininlärning, barns rättigheter, välfärd, rättskulturer, korruption, migration, ekonomisk säkerhet och brottslighet. Institutionen erbjuder kurser på samtliga nivåer. Institutionen driver även kandidatprogrammet i kriminologi i samarbete med Sociologiska institutionen. Rättssociologiska institutionen vinnlägger sig om att samverka över ämnesgränser och disciplingränser och har också goda kontakter med praktiker och myndigheter.
Vi undanber oss alla kontakter från annonsförsäljare, rekryterings- och bemanningsföretag på grund av statliga upphandlingsregler.

Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande som ett av världens främsta lärosäten. Här finns omkring 46 000 studenter och 8 500 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor.
Forskning och utbildning vid Miljö- och geovetenskapliga institutionen (MGeo) behandlar grundläggande och tillämpade frågor om jordens tidigare, nuvarande och framtida klimat och miljö, inklusive människors interaktion med naturen och konsekvenser för människors välbefinnande. MGeo utvecklar och tillämpar banbrytande metoder, modeller och tekniker inom miljövetenskap, kvartär- och berggrundsgeologi, paleontologi, naturgeografi, biodiversitet och ekosystemvetenskap, fjärranalys, geografisk informationsvetenskap (GIS) och beräkningsvetenskap inom miljö- och hälsa för att studera processer som sträcker sig från det mikroskopiska till det planetära, över alla tidsskalor.
Arbetsuppgifter
Projektassistenten kommer att stödja den analys- och syntesfasen av pilotstudien Extreme-Loss, som undersöker de socioekologiska effekterna av klimatförändringar på jordbruksnäringen i Turkiet, samt ge stöd till analyserna i projektet UNBREAK, där lösningar för ett hållbar markanvändning kartläggs globalt. Exempel på arbetsuppgifter kan vara:
Identifiera och samla in relevant digital data (t.ex. markanvändning, vatten, ekonomiska indikatorer, migration) för fallstudien och den globala analysen.
Genomföra korrelationsanalyser av den insamlade datan.
Arbeta med resultaten av en litteraturöversikt för att syntetisera kunskapsläget och identifiera forskningsluckor.
Samarbeta med ett tvärvetenskapligt team inom samhälls- och naturvetenskap.
Delta i aktiviteterna vid Centre for Advanced Middle Eastern Studies (CMES) och vid relevanta aktiviteter vid det strategiska forskningsområdet Biodiversity and Ecosystem Services in a Changing Climate (BECC)

Krav
Kandidatexamen i geografi, geoinformatik, miljövetenskap, hållbarhetsvetenskap eller ett relaterat område.
Erfarenhet av dataanalys med hjälp av skriptspråk som Matlab, Python och R.
Erfarenhet av att arbeta med jordobservationsdata och visualisering av data i kartor och diagram.
Dokumenterad erfarenhet av fjärranalys, GIS-verktyg och rumslig-tidsmässig analys.
Utmärkta kunskaper i engelska.
Kunskaper i turkiska.
Förmåga och vilja att arbeta i en tvärvetenskaplig forskningsmiljö.
God organisationsförmåga och förmåga att hantera flera uppgifter självständigt.

Övriga meriter:
Erfarenhet av akademiskt skrivande och bidrag till forskningsartiklar som en del av samarbetsprojekt.
Erfarenhet av forskning inom klimatförändringar, jordbruk eller migration.
Erfarenhet av arbete i Turkiet och/eller Mellanöstern.

Vi kommer att lägga stor vikt vid personlig lämplighet. Hänsyn kommer att tas till god samarbetsförmåga, driv och självständighet samt hur den sökande genom sin erfarenhet och kompetens bedöms komplettera och stärka det administrativa arbetet inom avdelningen/institutionen (samt bidra till dess framtida utveckling).
Villkor
Tidsbegränsad anställning, 6 månader. Heltid, 100 %.
Instruktioner för ansökan
Ansökan bör innehålla CV och personligt brev med motivering till varför du är intresserad av anställningen och på vilket sätt anställningen matchar dina meriter. Ansökan kan lämnas in på svenska eller engelska.

Välkommen med din ansökan!
 
 
 
Vid Naturvetenskapliga fakulteten bedrivs forskning och utbildning inom astronomi, biologi fysik, geovetenskap, kemi, matematik, medicinsk strålningsfysik, miljövetenskap och naturgeografi. Verksamheten bedrivs inom norra universitetsområdet. Fakulteten har ca 1 900 studenter, 330 forskarstuderande och 730 anställda.
Vi undanber oss alla kontakter från annonsförsäljare, rekryterings- och bemanningsföretag på grund av statliga upphandlingsregler.

Anställningen är placerade vid medicinska fakulteten. Institutionsplacering avgörs i samband med
tillsättning. Lokaler, annan infrastruktur och resurser för anställningen finansieras enligt fakultetens
gängse modell.
Befattningen kommer att vara förenad med anställning som specialistläkare/överläkare. Eftersom ämnet är definierat som medicinsk forskning, finns inget specifikt behov att fylla. Syftet med anställningen är att rekrytera internationellt konkurrenskraftig forskare med dokumenterad förmåga att bedriva självständig forskning av hög kvalitet och med tydlig potential att utvecklas till framtida ledare inom akademin.
Arbetsuppgifter
Arbetsuppgifterna omfattar främst självständig forskning och utvecklingsarbete samt handledning av master- och forskarstudenter, men även undervisning på grundutbildningsnivå, ledarskap samt
administration. Även andra arbetsuppgifter kan förekomma.
Behörighet
Behörig att anställas som lektor enligt Högskoleförordningen 4 kap 4 § är den som dels har visat
pedagogisk skicklighet, dels avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen.
Den sökande ska ha genomgått högskolepedagogisk utbildning motsvarande minst fem veckor eller ha inhämtat motsvarande kunskaper på annat sätt, om det inte finns särskilda skäl. Den anställde ska då genomgå högskolepedagogisk utbildning under de två första åren av anställningen, så att kravet uppnås.
Eftersom anställningen som universitetslektor är förenad med anställning som specialistutbildad läkare, krävs att sökanden har specialistkompetensbevis och innehar för läkaryrket nödvändiga kunskaper i svenska enligt Socialstyrelsens definition vid tillträdet av den kliniska befattningen (språkkunskap i svenska, lägst nivå C1 enligt Europarådets nivåskala) som även godkänner motsvarande kunskaper i norska eller danska språket).
Bedömningsgrunder
Den sökande ska ha visat vetenskaplig och pedagogisk skicklighet av betydelse för ämnet. Vid
bedömningen kommer särskild vikt att tillmätas den vetenskapliga skickligheten. Den sökande skall ha visat vetenskaplig skicklighet genom att hålla en god nationell och internationell nivå som forskare och ha väl dokumenterad vetenskaplig kompetens. Den sökande ska vara disputerad inom ämnesområde av relevans för anställningen.
Den vetenskapliga skickligheten ska vara dokumenterad genom självständig forskningsprofil som gett internationell avtryck. Detta innebär att den sökande har etablerat en egen forskningslinje som är distinkt från tidigare handledare eller forskningsmiljö, har pågående anslag erhållna i konkurrens med sökande som huvudman, erfarenhet av postdoc period genomförd i annan miljö än där den sökande erhållit sin doktorsexamen, samt publikationer i tidskrifter med peer review system. Särskild hänsyn tillmäts publikationer med sökande som senior författare.
Vikt kommer också fästas vid pedagogisk skicklighet och förmåga att handleda master studenter och doktorander. Pedagogisk skicklighet skall visas såväl inom undervisning som inom handledning på grund- avancerad- och forskarutbildningsnivå.
Hänsyn kommer också tas till visad förmåga till ledarskap, samarbetsförmåga, klinisk skicklighet samt till visad förmåga att interagera med det omgivande samhället. Då det gäller klinisk skicklighet krävs erfarenhet av självständigt arbete inom sjukvården där sökande har aktuell klinisk verksamhet.
I tillsättningen kommer den vetenskapliga utvecklingspotentialen särskilt att betonas. Detta inkluderar förmåga att långsiktigt bygga och leda konkurrenskraftig forskningsmiljö.Den sökandes forskningsprofil ska vidare ha potential att stärka fakultetens internationella genomslag och bidra till utvecklingen av excellenta forskningsmiljöer. Särskild vikt kommer att tillmätas den sökandes potential att utvecklas till en framtida professor, inklusive förmåga att långsiktigt bygga och leda en konkurrenskraftig forskningsmiljö.
För lärare vid Lunds universitet gäller som allmänt behörighetskrav att vara lämplig för och ha den
förmåga i övrigt som behövs för att fullgöra arbetsuppgifterna väl.
Ytterligare upplysningar lämnas av dekanus Maria.Björkqvist, tel: +46 72 700 71 63,
e-post: Maria.Bjorkqvist@med.lu.se eller
prodekan Jonas Larsson tel 046-22205 80, e-post: Jonas.Larsson@med.lu.se
Upplysningar om ansökningsförfarande lämnas av enhetschef Kajsa Johnsson, tel 046-222 08 22, 
e-post: Kajsa.Johnsson@med.lu.se (åter i tjänst fr om 12 augusti)
Observera att svarstiderna under sommaren kan vara längre än normalt på grund av semesterledigheter.
Anställningen tillsätts efter förslag från medicinska lärarförslagsnämnden.
Ansökan
Anställningen söks elektroniskt via Lunds universitets sökandeportal senast 2026-09-10.
Ansökan redovisas enligt medicinska fakultetens anvisningar för sökande till läraranställning
(se www.medicin.lu.se/lfn under rubrik Meritsammanställning och CV).
Sökandes namn kan komma att uppges på medicinska fakultetens hemsida på Internet om inte det av ansökan tydligt framgår att sökanden motsätter sig detta.
Universitetet tillämpar individuell lönesättning. Ange gärna löneanspråk i din ansökan

Lunds Waldorfskola, grundad 1978 och belägen i det natursköna Hardeberga nära Lund, söker nu flexibla och engagerade timvikarier till vår vikariepool. Vi erbjuder vikariat på lågstadiet, mellanstadiet, högstadiet och fritidshemmet. Skolan är en idéburen, icke-vinstdrivande stiftelse med cirka 170 elever i årskurserna F-9 och omkring 40 medarbetare.
Lunds Waldorfskola bygger sin undervisning på Waldorfpedagogikens principer, där praktiskt skapande, lek och en nära relation till naturen uppmuntrar elevernas delaktighet, ansvarstagande och utveckling. Hos oss har du möjlighet att bidra till en kreativ och elevcentrerad miljö som främjar både teoretisk och praktisk kunskapsinhämtning.
Arbetsuppgifter
Som timvikarie kommer du att hoppa in vid behov i olika klasser och ämnen, från förskoleklass upp till årskurs 9, samt på fritidshemmet. Du kommer att:
Ansvara för att genomföra lektioner och aktiviteter enligt lärarens planering.
Säkerställa en trygg och stimulerande lärandemiljö för eleverna.
Samarbeta med kollegor och skolledning för att upprätthålla skolans pedagogiska vision.

Kvalifikationer
Du behöver vara tillgänglig för minst ett vikariepass per vecka. Om detta inte är möjligt ber vi dig vänligen att avstå från att söka tjänsten.
Ingen pedagogisk utbildning krävs, men erfarenhet av att arbeta med barn och unga är meriterande.
Du har ett intresse av att bidra till en trygg och kreativ lärmiljö.
God kommunikationsförmåga och förmåga att skapa goda relationer med både elever och kollegor.
Intresse för Waldorfpedagogik är en fördel, men vi välkomnar även dig som är nyfiken på vårt arbetssätt.

Personliga egenskaper
Vi söker dig som är flexibel, ansvarstagande och har ett positivt förhållningssätt. Du är lösningsorienterad, har lätt för att samarbeta och kan anpassa dig till olika situationer och åldersgrupper.
Anställningsvillkor
Timanställning med behovsbaserad arbetstid.
Lön enligt kollektivavtal.

Ansökan
Skicka din ansökan med CV och personligt brev så snart som möjligt. Intervjuer kommer att ske under de första veckorna i augusti. Vid anställning krävs utdrag ur polisens belastningsregister.
Välkommen med din ansökan till vår vikariepool – vi ser fram emot att ha dig som en del av vårt engagerade team på Lunds Waldorfskola!

Doktorand i byggande och arkitektur med inriktning mot människocentrerad belysning
Beskrivning av arbetsplatsen
Institutionen för Bygg- och miljöteknologi har en stimulerande och internationell miljö bestående av doktorander, postdoktorer och lärare från många delar av världen. Här sker forskning och undervisning i ett öppet och progressivt klimat med utmaningar och samarbeten både inom akademin och med industripartners, både nationellt och internationellt. Arbetsmiljön präglas av engagemang, samarbete, kreativitet och eget ansvar.
Tjänsten kommer att vara placerad på avdelningen för energi- och byggnadsdesign (EBD) vid LTH och du kommer att arbeta från LTH:s campus i Lund.
EBD erbjuder en dynamisk och internationell forskningsmiljö i framkant inom energieffektivt och miljömässigt hållbart byggande. Vår avdelning bedriver ledande forskning om byggnaders miljöpåverkan, energieffektivitet, dagsljus och belysningsprestanda. Som en del av vårt team blir du en del av en engagerad och samarbetsinriktad gemenskap som värnar om en positiv och stödjande arbetsmiljö. Medarbetarna vid EBD är aktiva inom både forskning och undervisning, främst inom masterprogrammet Energy-Efficient and Environmental Building Design. 
Arbetet innebär nära samarbete med handledare, övriga doktorander och andra delar av verksamheten, vilket gör att en stor del av arbetet sker på plats på LTH:s campus i Lund. 
Mer information om EBD på LTH.se.
Att vara doktorand 
Som doktorand är du både antagen som student och anställd vid Lunds universitet. 
Som forskarstuderande tränas du i ett vetenskapligt förhållningssätt. Det kan kort beskrivas som att du får övning i att tänka kritiskt och analytiskt, att du får lösa problem självständigt med hjälp av rätt metodval och du får en forskningsetisk medvetenhet. Dessutom ges möjlighet för dig som doktorand att arbeta med projekt, att utveckla dina ledaregenskaper och din pedagogiska förmåga. Under hela din studietid guidas du av handledare. Forskarstudierna avslutas med en avhandling och doktorsexamen.
Mer om att vara doktorand vid LTH på lth.se.
Ämne och projektbeskrivning
Detta forskningsprojekt undersöker hur energieffektiv hembelysning påverkar sömnkvaliteten hos barn med autismspektrumtillstånd (AST). Doktorandprojektet har tre huvudsakliga mål:
Utveckling av en specialanpassad energieffektiv armatur i samarbete med en industriell partner. Armaturen ska ge jämnare belysning, högre ljusintensitet utan att orsaka obehag, ett bredare intervall av färgtemperaturer, minskat flimmer samt enklare styrning.
Undersökning av långtidseffekter genom en tvåårig studie i familjer med barn, som omfattar samtliga årstider och inkluderar minst 35 deltagare.
Analys av resultaten med målet att identifiera belysningssystemets effekter på sömnkvaliteten och de bakomliggande mekanismerna. Analysen kommer bland annat att använda kronobiologiska frågeformulär för att avgöra om observerade effekter exempelvis beror på förskjutningar av dygnsrytmen eller på psykologiska signalmekanismer. 

Arbetsuppgifter
Du kommer huvudsakligen att ägna dig åt din forskarutbildning, som omfattar både forskning och forskarutbildningskurser samt deltagande i seminarier och konferenser. Arbetsuppgifterna kan även omfatta undervisning och andra institutionsuppgifter motsvarande upp till 20 procent av heltid. Genom projektet kommer du att bidra till ny kunskap inom området människocentrerad belysning för personer med neurodivergens.
Forskningsprojektet omfattar en kombination av forskning, utveckling, fältarbete, dataanalys och resultatspridning. 
De huvudsakliga arbetsuppgifterna inkluderar att:
bidra till utvecklingen av en energieffektiv belysningsarmatur,
planera och genomföra en fältstudie i privata bostäder, inklusive rekrytering av deltagare samt installation och kalibrering av belysningssystem,
samla in kvalitativa och kvantitativa data,
kritiskt analysera de insamlade resultaten.

Arbetsuppgifterna omfattar även att:
genomföra en omfattande litteraturöversikt,
bidra till utformningen av den experimentella studiedesignen tillsammans med forskargruppen,
kalibrera utrustningen med hjälp av avancerade ljusmätinstrument,
genomföra intervjuer och administrera enkäter,  
leda tolkningen och den kritiska diskussionen av forskningsresultaten,
eftersom installationerna sker i privata bostäder innebär tjänsten resor till olika orter i Skåne samt en viss flexibilitet när det gäller arbetstider.  

Förväntningar på publikationer och spridning av forskningsresultat
Som doktorand förväntas du:
publicera forskningsresultat i vetenskapliga tidskrifter med hög kvalitet och sakkunniggranskning (peer review) samt presentera din forskning vid internationella konferenser,
bidra till att sprida forskningsresultat till både det vetenskapliga samfundet och det omgivande samhället.

Kvalifikationer
För att vara behörig till antagning och anställning som doktorand måste du uppfylla nedanstående krav. 
Behörighet
En person uppfyller den allmänna behörigheten till utbildning på forskarnivå om den sökande:
har avlagt examen på avancerad nivå, eller
har fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller
på annat sätt, inom eller utom landet, har förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. 

Kraven på särskild behörighet för Byggande och arkitektur (TEABAF00) uppfyller den som har minst:
minst 90 högskolepoäng med relevans för ämnesområdet, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå samt ett fördjupningsarbete om minst 30 högskolepoäng på avancerad nivå inom ämnesområdet, eller 
examen på avancerad nivå inom relevant ämnesområde 

För annonsen i sin helhet vänligen se: https://lu.varbi.com/what:job/jobID:938473/